课程简介
通过沙盘中的 耕地地块、种子与收购站、辅助设施 三类元素，模拟 教育企业新人融入与价值创造 场景，体现 用户至上、卓越高效、合作共赢 三个价值观推演点，让参与者感受到 文化不是背出来的，是一轮轮种出来的。
沙盘概述
开发背景
园丁类比老师。入职一家教育科技公司，不只为获得成长，更是为下一代的教育事业添砖加瓦。本盘以「用户至上、卓越高效、合作共赢」价值观为骨架，用情景化、寓教于乐的方式，让新员工在推演中完成文化融入。
推演特点
- 盘面即平台：可耕作区域象征企业平台，从「种子」到「农作物」靠辛勤耕耘
- 山川河流地形：向阳坡与背阴坡收益不同，因地制宜才有好产出
- 市场动态调种：按市场需求与各区域收购站价格调整种植结构
- 设施公用机制：小组间辅助设施可共用——合作共赢不是口号，是规则
推演逻辑
- 上半场｜认识平台与用户：种子选什么，用户说了算
- 下半场｜精耕细作与设施投资：短期收益与长期价值的取舍
- 复盘｜三条价值观逐条对账：哪一轮违背了用户至上，损失多少
推演机制
- 地块价值差异：不同地块经济价值不同，资源要落在对的地方
- 价格波动：收购站价格随市场动，价值观引导经营动作
- 联营抗险：建立合作共赢机制，可以有效抵御风险
沙盘元素 ↔ 职场元素，对应在哪
| 沙盘里的元素 | 对应职场 | 推演时会发生什么 |
|---|---|---|
| 耕地地块 | 企业平台与岗位 | 平台给你地，收成看你耕多深 |
| 种子与农作物 | 产品与服务 | 从种子到收成，每一步都对用户负责 |
| 收购站价格 | 市场需求与反馈 | 市场会奖励听它说话的人 |
| 公用辅助设施 | 跨团队协作机制 | 你修的路别人也能走——共赢是规则设计 |
同一个元素，在不同小组手里会走出完全不同的结果——这正是复盘要抠的地方。
沙盘规格
课程时长
半天 – 1 天
人数
10–150 人
专用场景
教育类企业新员工
烧脑指数
★★☆☆☆
目标学员画像
- 教育类企业新员工：入职文化导入第一课
- 教培 / 素质教育机构师资团队
- 价值观落地专项工作坊
可二创的点及思路
1
价值观词换本司词条
三条核心价值观可替换为贵司价值观表述，机制不变、语言归你。
2
地块与用户换业务
耕地结构按贵司业务线重画，种什么长什么由业务定义。
3
价格事件接服务标准
把贵司服务标准写进价格与事件规则，文化导入即行为训练。
线下推演现场
成功交付案例
已服务客户（节选）
某教育科技集团（企业文化导入）教育行业新员工训练营
文化不是背出来的，是一轮一轮种出来的。《园丁的耕耘》产品介绍